2024-10-31 16:27:54
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10月29日下午，法学系在2210会议室开展了说课评课活动。江伊依、钟金花、马德焕、王文和黄霞五位老师从“说教材”、“说学情”、“说教法”、“说学法”和“说教程”等方面对自己本学期所授课程做了全面而生动的说课展示。整个说课活动在法学系全体教职工的观摩、学习中进行。
首先是江伊依老师的说课分享，她利用《我不是药神》这一经典电影进行课程串联，生动、全面地讲解了《刑法分论》课程中有关“我国药品管理法律规制”的相关知识。在课程设计上，江伊依老师对学情进行了深入准确的剖析，在此基础上创意性地采用了“五星教学法”，使得课程安排在能够全面覆盖必要知识的前提下，更加有利于学生接受并激发学生基于电影情节进一步地思考其他刑法问题，教学环节设计巧妙、科学，真正起到了寓教于乐的教学效果，让在座的老师们受益颇多。
第二位是钟金花老师的说课分享。她基于课程内容的特点，通过各种形象、有趣的画作介绍了《知识产权法》课程中对于“作品”的认定以及与“作品”相关的权利等，使得相关知识点能够跃然“画”上，教学环节设计精巧。
第三位是王文老师的说课分享。王文老师的说课主题是《法律职业伦理》课程中的“律师保密规则”，其精心筛选了各类经典案例，在讲授相关知识的同时，结合针对性案例向学生展示了律师保密规则的实践适用情况。王文老师的讲解自然大方、说课内容饱满，并与律师职业实践结合得很紧密。
第四位是黄霞老师的说课分享，说课主题是《国际私法学》中的“反致制度”。黄霞老师的课件制作精美、条理清晰，此外，在整个教学课程设计中，都注重学生在课堂中的参与度，包括让学生根据基本概念还原各类反致制度的逻辑适用路径、实际运用反致相关知识解决国际私法案例、通过角色代入式的方法讨论反致制度的利与弊等等。
第五位是马德焕老师的说课分享。她通过“于欢（被）辱母杀人案”以及“昆山龙哥（被）反杀案”这两个在近年舆论热度极高的刑法案件串联了《刑法学》中的“正当防卫”这一课程的教学过程，通过引导学生思考前述两个案件的基本案情、争议焦点及法律困境等，让学生在解决案件的过程中学习并理解“正当防卫”的成立要件、防卫过当的认定标准以及特殊防卫的界定，将热门案件与理论知识紧密结合、印象深刻、引人思考。
整个说课评课活动中，老师们充分结合专业特色，展现出自己独特的教学风采。此次说课活动受到了系部同窗的高度评价，大家展开了热烈的讨论。最后，万灵娟主任分别对各位老师的说课提出了宝贵的建议并做出了总结，她认为，五位老师的说课都有各自独特的教育、教学风格，课件内容都很充实，教学环节设置都较为流畅科学。万灵娟主任提到，教学目的应以学生为根本，希望法学系所有老师在学院“说课评课”的活动要求下，常态深化系部“上好每一堂课”的活动，努力站稳讲台、站好讲台，增强学生的获得感和自我成就感。（图文/法学系）
