教学动态

 

我院师生关注慕课宣传周工作

按照中宣部、教育部关于开展“中国慕课宣传周”（4月16―4月20日）的通知要求，自4月16日开始，我院组织师生收看、学习中央电视台新闻联播、新华社通稿播发的慕课专题新闻综合报道、关注主流媒体有关慕课的报道，积极开展慕课指导老师教学交流活动，深入探讨如何进一步落实好慕课教学。

  慕课指导老师

我院采用指导老师指导+学生自学的方式，指导和督促学生完成慕课学习，教学效果良好。依托超星平台引入《形势与政策》等课程，慕课建设与应用始终坚持立德树人、德学兼修，将社会主义核心价值观寓于教育教学全过程，促进专业教育与思想道德教育的紧密结合，慕课已经成为我院思想政治工作的重要平台，发挥了传播正确思想、弘扬正能量的功能。

文法系聂丽琴老师谈到，慕课集合了大量的专家、名师的优秀的教学资源，授课形式生动活泼，充分运用数字多媒体技术，以老师讲授、文字、图片、动画形式合成微视频和小测试等多种手段，使教学深入浅出，更加发挥学生的能动性，能激发学习者的兴趣和提升学习质量，通过慕课资源的学习，相信我们会有更多收获。

学习了新华社北京4月16日报道“慕课――中国高等教育实现“变轨超车”的关键一招”等文章，观看了04月18日新闻联播“共享知识，打破大学围墙”新闻视频资料，工商管理系谢超老师谈到，自己在读书期间完全没有接触过慕课这种新鲜的教学模式，与传统的课程只有几十个人数相比，慕课课程规模之大，优质教育资源受益范围之广让人非常惊叹，学生们朝气蓬勃的学习激情，让人深受感染。

慕课现场

经济系徐家艺老师谈到，只要有时间，同学们都可以随时在慕课上进行学习，这大大地提高了同学们的学习效率。如果在观看教学视频中有疑惑不明白之处，同学们还可以反复观看相关的视频，直至疑惑解除，这帮助同学们更深入地掌握学习内容。

学生代表们也结合自身的慕课学习经验进行了热烈的小组讨论，16会计1班余晨阳同学讲道，自己感受到自主学习在大学非常重要，他在慕课平台找到了自己的学习方法，非常享受不断探寻知识的喜悦。

16国贸3班傅安安同学动情地谈到自己喜爱的《中国近现代史纲要》这门慕课，老师是一位十分精神矍铄的老教授，他在向我们讲述中国历史的时候，不仅带有丰富的感情和肢体动作，而且还传授了很多有趣的知识，令人十分敬佩。

16会计1班王美林同学说道，自己不但在慕课平台学习了学院指定的课程，还主动阅读了礼仪、设计、excel等感兴趣的书籍，丰富了课内学不到的知识。

学院将以慕课宣传周为契机，响应教育部相关工作要求，鼓励教师积极用慕课，学生积极学慕课，促进信息技术与教育教学深度融合的慕课建设与应用向纵深发展。