继续教育与发展合作


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继续教育中心顺利开展公文写作培训课

2025-10-22 16:24:33

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为进一步提升学生干部的公文写作能力与办公软件操作水平,夯实学生干部的工作基础,助力学生工作高效、规范开展,1021日下午,继续教育中心在求知楼1125(机房)开展学生干部公文写作培训讲座。本次讲座特别邀请到了具有丰富经验的何学明老师担任主讲人,25级新生学生干部及协会新成员积极参与此次培训。

训伊始,何学明以“学生干部常用应用文写作”为首个核心内容展开讲解。他结合学生工作的实际场景,系统梳理了通知、策划案、总结报告、请示等常用应用文的写作规范与技巧。在讲解过程中,何老师不仅详细剖析了各类应用文的格式要求、结构框架和语言特点,还通过列举正反两方面的案例,让学生干部们更直观地理解写作中的常见问题与改进方向。“一篇合格的应用文,既要符合规范格式,又要精准传达信息,还要体现出学生工作的严谨性与专业性。”何老师的话语让在场学生干部深受启发,大家纷纷认真记录重点,不时点头表示认同。

 后,培训进入 “办公软件基础操作培训”环节。考虑到办公软件在日常学生工作中的高频使用需求,何学明围绕 WordExcelPPT 等常用办公软件的实用功能展开教学。他针对 Word 文档的排版技巧等学生干部在工作中经常遇到的操作难题,进行了手把手的演示与指导。何老师耐心细致地讲解每一个操作步骤,并鼓励学生现场动手实践,及时解答大家在操作过程中遇到的疑问。现场学习氛围浓厚,学生干部们积极参与互动,主动提出问题,在实践中快速掌握了办公软件的实用操作技巧。

为了让培训内容更贴合学生干部的实际工作需求,切实提升大家的应用文写作能力,本次培训还特别设置了策划案指点修改环节。何学明收集了部分学生干部此前撰写的活动策划案,结合培训中讲解的应用文写作规范与技巧,对策划案进行了逐一审阅和细致点评。他从策划案的主题明确性、结构完整性、内容可行性、语言规范性等方面入手,指出了策划案中存在的问题与不足,并提出了具体的修改建议。同时,何老师还鼓励学生干部们之间相互交流学习,分享各自在策划案撰写过程中的经验与困惑,进一步加深了大家对应用文写作的理解与掌握。

培训结束后,参与培训的学生干部们纷纷表示,此次公文培训讲座内容丰富、实用性强,不仅系统学习了常用应用文写作规范和办公软件操作技巧,还在策划案指点修改环节中获得了针对性的指导,有效解决了自己在日常工作中遇到的实际问题。大家一致认为,此次培训为今后更好地开展学生工作奠定了坚实基础,在今后的工作中,将把所学知识运用到实际工作中,不断提升自身的业务能力和综合素养,以更加饱满的热情和更加专业的态度投入到学生工作中。(图文/继续教育中心)